摘要：这20年走过来，整个中国MBA学界没有人会比我们更清楚办MBA事业当中的酸甜苦辣。至于说梦想，我想说在中国的大学里面，什么学院最辛苦，商学院里面的人最辛苦，商学院里面就是MBA的人最辛苦。没有梦想我很难想象同事们和兄弟院校的同仁们坚持下来。什么梦想坚持我们？我们希望将来和明天是怎么样？今天借着这个舞台来分享
　　主持人：各位嘉宾，各位朋友，各位同仁们，大家下午好！
　　欢迎参加第十二届中国MBA发展论坛暨第二届中国EMBA高峰论坛分论坛之道路与梦想（中国MBA教育二十年回顾与前瞻）。我是暨南大学MBA中心的邓地。在准备整个论坛的过程中，我和同事们都承受非常大的压力，我想没有一个人比我的压力更大。我要在曹先生主持的论坛隔壁主持一场论坛。
　　其实我们今天的分论坛跟隔壁的论坛是差别非常大的，隔壁的叫华商管理教育。我们这个虽然名字很感性叫道路与梦想，但是事实上我把它定位为MBA同仁们的一个互相切磋、交流的研讨会更加确切。今天在座主要也是MBA院校不同地域、不同批次、不同性质的院校从事MBA教育、行政管理的老师为主。
　　为什么叫道路与梦想？这20年走过来，整个中国MBA学界没有人会比我们更清楚办MBA事业当中的酸甜苦辣。至于说梦想，我想说在中国的大学里面，什么学院最辛苦，商学院里面的人最辛苦，商学院里面就是MBA的人最辛苦。没有梦想我很难想象同事们和兄弟院校的同仁们坚持下来。什么梦想坚持我们？我们希望将来和明天是怎么样？今天借着这个舞台来分享。
　　我先介绍一下等一会儿跟大家做主题分享的嘉宾，我们从东南西北各邀请了一位商学院负责MBA项目的领导来做分享。如果诸位参加过不久前清华20年的庆典，我想会有一个对比，清华当时是邀请了北大、复旦、人大、北航的院长来分享。事实上中国236所MBA院校，能够跟那几所院校有相当的资源、背景做那样的事情的学校不多。但是跟我们今天分享MBA院校背景相似的比较多。
　　这四所院校来自于上海财经大学的艾春荣副院长、中国传媒大学的王栋晗副院长、兰州大学何欣副院长，另外我们暨南大学作为东道主我也会简单分享暨南大学的经验和教训。除了四个学院的代表以外，我们还邀请了也许是中国最大MBA的雇主，对办MBA产出来的产品最有体会的北大纵横的创始人和首席顾问王璞先生。另外光临我们分论坛的嘉宾还有尚志文先生。
　　首先在所有商学院同行们发言之前，邀请我们的客户代表王璞先生第一个跟大家分享。
　　王璞：谢谢！有点受宠若惊。因为MBA在中国正式的教育史上能够遇到今天这样的时刻，做一个回顾和未来的展望，确实是我们应该作为MBA的收益者，所谓MBA的产品应该坐在台下认真聆听各位老师再一次的教诲，和对未来打造这类产品的构想，应该是进行学习。可已被点名，不得不服从，但是心理的感受是诚惶诚恐。
　　因为今天毕竟不是一个专题演讲时刻，我也没有准备PPT，今天是一个对话论坛。我更希望各位老师们，如果有什么问题我们一起探讨、交流，不管是一会儿的台上还是台下的嘉宾，我们一起来探讨。
　　回想起来在我1993年进入到北大闭关考MBA，我记得当时我把我大哥大、BB机全部停掉，跟社会商务一切的领导人关系全部终止到北大读这个专业。因为第一届MBA有一个辅导班，在这个情况下我记得很清楚我开着车，20多岁的时候就租了老师房子的地下室里头。经过这样一个艰苦两三个月的奋斗，考上了梦寐以求的北京大学(微博)，成为正式的研究生。
　　现在的人考试可能也跟我差不多，20多岁考进来。对学什么没有太深刻的理解，也不能要求20多岁就那么清晰地知道自己要什么、学什么、为什么学，学了以后如何跟世界接轨，也不可能跟大家有这种体会。MBA的产品我们要想象它，并不是特别了解工作岗位的情况来考试的。跟EMBA还不一样，EMBA工作经验比较丰富，目的性很强。MBA还不是。
　　这样一个特殊的产品，这样一类原材料，我们商学院如何加工他们呢？第一就是要通过比较多的案例，让大家真正引入到管理的情景中来。补充一下，其实过去20年中国商学院的教育取得了空前的成功，培养出了数万人才，无论是MBA、MPA、EMBA都在中国企业占了举足轻重的地位。我们取得的成绩是不错的，我说的是补充意见。第一点就是要增加一些商战情景的案例，比如说娃哈哈什么时候成立的、规模体量多大，我们去模拟。如果你是中国大能的CEO你怎么做决策，如果你是娃哈哈的董事长你如何做决策，如果你是其中法律部门的人员应该怎么安排，安排的核心文件是什么，这个文件的要点是什么。做情景模拟的教学，我想这个可能对大家，无论是对几个角色扮演者还是MBA学生还是旁边的老师作为点评者都有很大的帮助。
　　我们也可以举今天的腾讯作为一个主要支持者，我们可以举360和腾讯当时卷入了几亿的客户，我们也可以举今天正在风口浪尖上的马云和另外两个著名企业家雅虎的董事长，他们都是美国和日本赫赫有名的企业家，跟我们很高知名度的马云，他们发生什么样的故事。最近马云把其中的支付宝转移出来，这个事到底是对是错。这些角色扮演，情景模拟这种商战案例的教学，我认为是非常有帮助的。旁边可以有记录，把对的和不对的展示出来。让我们明白在企业经营中复杂的环境和人在决策中考虑的复杂因素，看站在哪一个因素考虑的。
　　这是我提供的第一个补充的建议。我了解暨南大学管理学院就在做案例的征集，安排了基金支持老师去做这样的案例。我不知道这个案例是否可以跟更多的学校在互联网上分享，如果能够分享的话，我也能够向暨南大学在前期和现在正在进行的案例制作进行学习，邓主任给我们回答一下。这是第一点。
　　第二，MBA是一个动手能力极强的专业，这种专业是否有可能进行大胆的尝试。我原来是学工科的，MBA是否有可能也是定向培养，把代培生的概念融进来。在实际操作上什么帮助呢？这个学生在入校的时候就知道考了哪所学校的MBA，入校的时候就清楚到将来要到哪个企业工作。这时候企业里的人力资源部和相关的用人单位就可以跟老师制定共同的教学方案或者给他安排实习的机会，最起码这个学生可以得到双重的能力提升的要求。这也不仅由学校做MBA系统课程的环境要求，也会来企业里头对学生需要什么本事的要求。因为学生到企业里头去，肯定是有一个岗位，也许是营销部门的岗位，因此需要它在某一个方面是偏科的。如果能够由学校引用，过去我们学校就有过委托培养这样的理念。把MBA学生也进行这样提前的安排，会使我们的方向感更强。尽管我当时在读MBA的时候，尽管我已经创办公司了，在那个时代已经开着进口的夏利车了，我还是专业不清，如果没有在大企业磨炼过，没有办过公司就读，可能更不清楚要学什么。所以双向的力量的要求，对MBA在学校里头有目的的学习是有帮助的。
　　这种帮助还有一个更大的好处，在上午我的发言中，因为只有5分钟时间，我表达了一个观点。资金是最需要，同样人才供和需都很旺盛，也需要担保系统，使他们之间能够极好地衔接，双方都不至于有时候因为意气用事双方闹得不是很愉快，有一个担保系统的约束会好一些。如果之前有一个委托培养的概念，在这个过程中也使得MBA能够有一个再次选择。他对我的要求和学习兴趣，可能毕业以后还是别去了，允许终止委托的协议。入学的时候就做一次选择，毕业的时候可以再做一次选择。
　　比如说某一个企业需要商学院给他培养10个MBA，我有什么要求，人类资源有什么重点，怎么去搭建这个体系，而大企业里头人力资源的变革又意味着什么，我会给你提出若干的要求，你要跟着这个要求认真听课。如果你毕业了，我也了解你这个企业，但是我觉得你这个企业也不好，我能否重新再选择。这已经是第二次选择了，这个人也等于没有耽误他任何毕业以后的时间。这样的方法也非常有意义的帮助，如果商学院这样做的话，比现在的双导师制更有意义。如果一个单位说你这个人毕业到我这里来，在这种诉求下培养，还是有很大的不同。甚至他在寒暑假都不叫实习了，叫适应岗位。
　　如果商学院能够尝试，并形成一定规模，毕业的时候允许变，但是入学的时候有一个大致可能性的单位，我想对MBA教育的培养有非常多的好处。事实让学校、企业和个人建立了三方某种担保机制了。
　　第三，MBA的特点除了刚才我说在学习上跟企业结合的要求之外，其实MBA的个性特征和人文素养和道德体现，我认为这个教育更重要。今天上午暨南大学管理学院院长都已经谈到这一部分的课题，我们还是要回归到教育的本质，不仅仅要有圈子，我做案例干什么，为什么要做案例。何社长说我们现在不仅要关注与交朋友，更要回到教育的原点要学知识，不仅要学知识还要有人文素养和道德底线的最基本的教育。我认为先付出、后收获，中国很多传统的儒家思想和道家思想就有很多辩证的道理，确实非常深刻。今天的道理又和今天的社会是有所偏离、不容易融合的。今天我们都想急功近利、那么多数十万十百人的人诱惑着我们，使我们都是很浮躁，这都是现实。我们怎么通过教育，尽可能让大家守住底线，尽可能让大家吃亏是福。如果这些基本的底线，这些底线成长为一个企业家了，你是不是能够爱屋及乌给予大家更多的回报。开始的时候你作为一个小兵的时候认同付出有回报，当你逐渐成长起来的时候，你是不是对小兵尽可能多关爱他。当他是小兵的时候就会自己想自己的事，这种基本的道德操守的教育，我想在商学院里头，是不是也要比较大的比重去尝试。而不仅仅教知识。
　　我个人认为基本的知识学不完，可以让它选择，比如说你是学财务、学战略的配合的来学一两个点就可以了，因为知识永远学不完。而且我们现在获得知识的方法特别容易，上网上一搜索就可以。学知识完全可以在工作中一边学。在学校里头真正的同学之间、老师之间相认度非常强的时候，接受了一种道德操守的教育，它的企业价值就非常大。因为到企业里面讲道德操守是对立的，你看又忽悠我。而在同学的氛围和老师的氛围中加以引导，它会相信。
　　第三点想要表达的就是MBA要回到原点，对教育而言人文情怀、道德操守又是教育的原点。这方面如果推动一些MBA是长身体的时候、消化能力强的时候，正好又迈向工作岗位的前一刻，这时候给它及时打一些预防针，对人进入企业意义非常大。
　　由于时间的关系，我就随便说三个观点。谢谢各位，耽误大家时间！
　　主持人：非常感谢王总殷殷的期盼，对MBA院校办学提出很多期待。接下来请几位商学院的同仁、领导们来分享他们各自对这些问题怎么回应，我们会做什么努力去实现那些期待。这次挑选了四个不同的办学批次、地域，也是不同的性质，有的是综合性大学，有的是专业性院校的代表们来跟大家分享。（来源：www.pxmba.org）
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